Criterii de evaluare

                         Criterii de evaluare 

       I.       Pentru secţiunea Poezii cu formă fixă

Grupajul de două  cvintete/ acrostihuri va fi notat de  doi evaluatori  din arii curriculare diferite, ținându-se cont de vârsta candidaților, după următoarele criterii : 

• Respectarea convenţiilor presupuse de specia dată; 20 p/15/ 10/5    (nicio abatere/ o singură abatere/ /două abateri/mai mult de două abateri)
• Concordanţa dintre mesajul transmis şi tema propusă; 20 p
• Originalitatea şi expresivitatea textelor; 20 p
• Corectitudine lexicală /gramaticală; 20 p
• Valorificarea temei din perspectivă trans/interdisciplinară. 20 p

Pentru secțiunea: Jurnalul de reflecție

         

• Încadrarea în minimum de rânduri. - 10 p
• Redactarea la persoana I ( sg/plural) . -10 p
• Corectitudinea/bogăția informațiilor științifice. 20p
• Sublinierea utilității a ceea ce au învăța/ legătura dintre tema şi experienţa de viaţă + 20    Abilitatea de aplica / a transfera  cunoștințele de la o disciplină la alta/la rezolvarea de probleme din viața de zi cu zi/.  de realizare a conexiunilor20p

• Capacitatea de transfer a conținuturilor/. – 20 p
• Profunzimea/ nuanţarea explicațiilor ( conform capacității mentale specifice varstei) – 20 p

       

Notă!    Evaluarea va ține cont de stadiul  de dezvoltare  cognitivă  specific vârstei  participanților. 

    II.            Pentru secţiunea Postere (şi pentru elevi cu CES)

• Mesajul transmis de text este pertinent transpus în limbaj plastic. Elementele figurative din text se vor regăsi în lucrarea plastică în număr mare, dezvăluind capacitatea de lectură atentă a textului, atenția la detaliu; 20 p

• Originalitatea/ expresivitatea limbajului plastic; 20 p
• Limbajul plastic susține mesajul exprimat de acestea; 20 p
• Calitatea formei ( volum, linie, compoziție, perspectivă, cromatică etc.); 20 p
• Valorificarea temei din perspectivă  trans/ interdisciplinară; 20 p

Evaluarea echipajelor alcătuite exclusiv din elevi cu CES se face distinct.

Premierea:

Se vor acorda premiile I, II,  III, menţiuni ( 25 % din numărul de participanţi) şi un premiu special      ( pentru fiecare secţiune).

Premierea se va realiza pe grupe de nivel clasele II – IV;  V-VIII, IX -XII.

Toţi participanţii vor primi diplome de participare, cu numele membrilor echipajului şi al profesorului coordonator.