CONCURSUL INTERJUDEȚEAN
DE CREAȚIE DE POEZIE CU FORMĂ FIXĂ ȘI DE POSTERE
CVINTETUL TOAMNEI
ANUL EUROPEAN AL DEZVOLTĂRII
Prezentul regulament definește cadrul specific de organizare şi desfăşurare a Concursului interjudețean de poezie cu formă fixă și de postere Cvintetul toamnei.
I. Cadrul general
Art. 1 Concursul se adresează tuturor elevilor din clasele III –VIII din școlile publice sau private , din judeţele participante la proiect, inclusiv celor cu CES, la secţiunea Postere: Dâmbovița, Buzău, Sălaj, Giurgiu, Bihor, Suceava, Bistrița - Năsăud, Ilfov,Vrancea, Alba.
Art. 2. Pentru toate etapele, TEMA CONCURSULUI va fi dedicată Anului european al dezvoltării.
Nu se percepe taxă !
II. Etapele concursului
Art. 3 Concursul se desfășoară la nivelul următoarelor etape: pe școală, județeană și interjudețeană.
Art. 4 Selecţia elevilor se face pe nivel, cu respectarea ierarhiei rezultatelor evaluării.
Art. 5 Pentru etapa interjudețeană, Comisia Centrală de evaluare se înfiinţează prin notă întocmită de Școala Gimnazială Mihai Viteazul, cu sprijinul partenerilor, și va fi alcătuită din membri ai SST sau ai USR. Președintele juriului va fi inspectorul școlar de specialitate ISJ Dâmbovița.
III. Responsabilități și atribuții
Art. 6 De organizarea și desfășurarea concursului răspunde Școala Gimnazială Mihai Viteazul împreună cu școlile din județele implicate în proiect.
În organizarea și desfășurarea concursului, aceasta colaborează cu instituții culturale, cu organizații nonguvernamentale, autorități locale, cu persoane juridice sau fizice care sunt interesate în a sponsoriza aceste activități.
Art. 7 Pentru coordonarea concursului la etapa interjudețeană, se constituie la nivelul școlii organizatoare, o comisie având următoarea componentă:
- președinte de onoare: insp. școlar de specialitate, prof. Ghiță Tatiana
- vicepreședinți: director Podaru Ion, dir. adjunct Bobeș Luminița
- secretar: bibliotecar Gându Mărioara
- membrii comisiei: cadre didactice de la Școala Mihai Viteazul, Școala Specială, Școala Tudor Vladimirescu.
Art. 8 Coordonatorul județean are responsabilitatea de a prezenta până la data de 1 aprilie. situațiile statistice şi tabelele cu elevii calificaţi pentru etapa interjudețeană a concursului.
Art. 9 Pentru coordonarea concursului la etapa județeană, coordonatorul din fiecare județ implicat constituie o comisie care răspunde de corectitudinea desfășurării concursului şi a evaluării probelor de concurs; numește membrii comisiei de evaluare.
IV. Organizarea concursului
Art. 10 Concursul este coordonat de Școala Mihai Viteazul, în parteneriat cu instituții de învățământ, cu edituri, organizații nonguvernamentale, structuri asociative locale, instituții de cultură etc.
Art. 11 La nivelul județelor partenere implicate în proiect, responsabilitatea aparține coordonatorilor județeni care își stabilesc propria echipă, sprijiniți fiind de către coordonatorul interjudețean.
V. Metodologia desfășurării concursului
Art. 12 Forma de participare
a. Participare directă la nivel de scoală și județean.
b. Participare indirectă la nivel interjudețean.
Echipajul va fi format din trei elevi de aceeaşi vârstă sau de vârste diferite (dar aparţinând aceluiaşi nivel) din clasele III - VIII, de la acelaşi profesor sau de la profesori diferiţi ai aceleiaşi şcoli. Fiecare şcoală va fi reprezentată printr-un singur echipaj la aceeaşi secţiune. Doar în cazuri speciale se acceptă două echipaje de la aceeaşi şcoală ( la aceeași secțiune).
VI. Calendarul concursului
Art. 13 Înscrierea participanților la faza pe școală și la cea județeană se va face în perioada noiembrie – martie în intervalul stabilit de fiecare coordonator județean, prin completarea și trimiterea Formularului de înscriere (Anexa 1.)
În perioada noiembrie – martie se desfășoară etapele pe școală și pe județ, la data stabilită de coordonatorul județean.
15 -20 martie – lucrările literare/plastice care au obținut mai mult de 80 de puncte sunt expediate prin e-mail pe adresa revistaconstelatii@gmail.com și prin poștă ( posterele) pe adresa Școlii Mihai Viteazul Târgoviște (str. Prof. Al.Vasilescu, nr.1 Târgovişte, Jud. Dâmboviţa).
Martie : Prof .coordonatori din fiecare județ vor prezenta un raport care să conțină diverse informații precum și impresiile participanților.
1 Aprilie: Lucrările literare selectate pentru faza interjudețeană vor fi postate pe site-ul
1-30 aprilie : Lucrările sunt evaluate de către o comisie constituită la nivel interjudețean .
30 aprilie : Se verifică numărul de aprecieri primite și se declară premiul popularității .
VII. Probele concursului
Art. 14 Probele susţinute de concurenţi în cadrul Concursului sunt probe colective, particularizare pentru fiecare secțiune.
Secţiunea I
Crearea unor poezii cu formă fixă (cvintete și acrostihuri )
Cvintete
Proba A. Cvintete având ca temă cuvinte date ( două cvintete)
Proba B Cvintete după imagine (două cvintete)
Acrostihuri
Proba A : Acrostihuri având ca temă enunțuri date ( un acrostih )
Proba B : Acrostihuri după imagini ( două acrostihuri )
Între cele două probe: A și B există o pauză de 15 minute în care reprezentanții echipajelor le vor citi celorlalți concurenți un cvintet/ acrostih creat.
Secțiunea II
Crearea unor postere „Cuvânt şi culoare”. La această secţiune pot participa şi elevi cu CES.
Realizarea unor postere (A3) inspirate dintr-un text literar/fragment prezentat spre lectură. ( dimensiunile fragmentelor suport vor fi diferite pentru: ciclul primar, gimnazial şi pentru elevii cu CES)
Temele şi textele date pentru alcătuirea creaţiilor literare ( cvintete, acrostihuri) şi a posterelor se vor încadra în sfera conceptelor legate de Anul european pentru dezvoltare.
Art. 15 Timpul concursului:( 1 oră şi ½ )
Art. 16 Materiale necesare
Participanţii vor avea cu ei:
- Pentru secţiunea creații literare : pixuri și coli pentru ciorne;
- Pentru secţiunea postere: coli A3, carioci/ creioane colorate/acuarele etc.
Art. 17 Locul de desfăşurare: va fi stabilit de fiecare coordonator județean.
VIII. Programa concursului
Art. 18 Probele se efectuează pe baza cunoștințelor de cultură generală, a competenţei culturale a elevului a creativității și imaginației lor.
Se recomandă exersarea pe teme legate de conceptul dezvoltării (cultură civică, morală/religie, ecologie etc.)
NB! Cuvintele temă vor avea un grad de accesibilitate potrivit nivelului la care se încadrează concurenții.
Subiectele de concurs la etapa județeană vor fi propuse de comisia de organizare de la nivel interjudețean și vor fi anunțate în timp optim coordonatorilor județeni.
IX. Evaluarea și premierea lucrărilor
Art. 19 Componența comisiei de evaluare la nivel județean va fi stabilită de fiecare coordonator județean. Nu pot face parte din juriu, persoane care au echipaje în concurs.
Art. 20 Rezultatele probelor la toate etapele Concursului se apreciază cu punctaje cuprinse între 0 și 100.
Art. 21 Calificarea echipajelor la etapele Concursului este condiționată de obținerea unui punctaj minim de 60 de puncte la etapa pe școală, 80 la etapa județeană.
Art. 22 Criterii de evaluare:
I Pentru secţiunea Poezii cu formă fixă se vor urmări:
Proba A
- respectarea convenţiilor presupuse de specia dată;
- concordanţa dintre mesajul transmis şi tema propusă;
- originalitatea şi expresivitatea textelor;
- corectitudinea lexicală / gramaticală.
Proba B
- respectarea convenţiilor presupuse de specia dată;
- originalitatea şi expresivitatea textelor;
- corectitudinea lexicală / gramaticală.
- pentru proba de alcătuire a cvintetelor-acrostihurilor după imagini, se punctează și capacitatea de a decodifica mesajul exprimat prin imagine și de a-l folosi ca punct de plecare pentru crearea propriilor cvintete / acrostihuri „ghicirea” titlului lucrării plastice ( integral sau parțial).
II Pentru secţiunea Postere (şi pentru elevi cu CES)
- elementele figurative din text se vor regăsi în lucrarea plastică în număr mare, dezvăluind capacitatea de lectură atentă a textului, atenția la detaliu;
- originalitatea/ expresivitatea limbajului plastic;
- aşezarea în pagină, modul de încadrare a citatelor alese. (cel mult două citate, nu mai mari de 10 cuvinte) Limbajul plastic susține mesajul exprimat de acestea.
- calitatea formei ( volum, linie, compoziție, perspectivă, cromatică etc.) și corelația acesteia cu mesajul verbal transmis prin intermediul textului.
NB! Se vor evalua separat elevii cu CES.
Media fiecărui echipaj va fi obținută din cele două note acordate de fiecare evaluator pentru cel mai reușit cvintet/ acrostih de la fiecare probă.
Art. 23 La nivel interjudeţean, juriul va fi constituit din membri ai Uniunii Scriitorilor Târgovişteni şi ai Uniunii Scriitorilor din România, artişti plastici, elevi de la Liceul de Arte, reprezentanţi ai mass-mediei locale, profesori de sprijin şi consilieri şcolari. Se vor evalua lucrările primelor zece echipaje din fiecare județ, în ordine descrescătoare, de la punctajul maxim.
Art. 24 Ierarhia finală se stabileşte în ordinea descrescătoare a punctelor obţinute.
Art. 25 Rezultatele finale la etapa județeană vor fi anunţate în cadrul festivităţii de premiere la nivelul fiecărui județ participant.
Art. 26. Rezultatele finale la etapa interjudețeană vor fi anunţate pe blogul http://scoalamihaiviteazulconcursuri.blogspot.ro/
Art. 27 Premierea
- Premierea se va realiza pe grupe de nivel: clasele III- IV ; V-VIII
- Se vor acorda premiile I, II, III, menţiuni ( 25 % din numărul de participanţi) şi un premiu special ( pentru fiecare secţiune).
- La toate etapele, participanţii și cadrele didactice coordonatoare vor primi diplome de participare cu numele membrilor echipajului şi al profesorului coordonator. La etapa județeană, diplomele vor fi semnate de organizatorii județeni și de partenerii lor. La etapa interjudețeană vor fi semnate de coordonatorii interjudețeni și partenerii lor.
NB. Pentru expedierea diplomelor și a adeverințelor pentru etapa interjudețeană se vor
trimite, pe adresa școlii, plicuri autoadresate timbrate corespunzător .
Niciun comentariu:
Trimiteți un comentariu